La investigación buscó determinar la influencia de la aplicación comparativa de técnicas de comprensión de textos (subrayado/sumillado y subrayado/resumen) para mejorar la comprensión lectora de las estudiantes del tercer grado de Educación Secundaria de la I.E.EMB. “Santa Teresita”; como un proceso consciente y responsable que implica tomar conocimiento sobre potencialidades y limitaciones que conlleven a la sólida formación de un lector competente en diversos contextos socioculturales acordes con intereses y necesidades personales. El tipo de investigación es aplicada, de nivel exploratorio-descriptivo, de asociación correlacional. La población está conformada por doscientos cincuenta y seis (256) estudiantes distribuidas en ocho seccion...
La presente investigación, tiene como propósito determinar la influencia de la aplicación del enfoqu...
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación de un Programa de Estr...
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la Comprensión ...
El propósito de esta investigación fue determinar la influencia de la aplicación de un programa de a...
El propósito de la presente investigación de tipo sustantiva y de diseño descriptivo comparativo tu...
Esta investigación surge a partir de los bajos niveles de aprendizaje que obtienen los estudiantes d...
La presente investigación muestra los resultados del efecto del módulo de comunicación asertiva para...
El documento digital no refiere asesorPublicación a texto completo no autorizada por el autorDetermi...
La presente investigación pretende determinar de qué manera la vinculación al ámbito escolar de estr...
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre los estilos de aprendizaje...
La presente investigación tiene como finalidad la aplicación de una propuesta metodológica centrada ...
El presente estudio se inicia por los resultados de la evaluación censal de estudiantes de segundo d...
Objetivos: Determinar la influencia de la aplicación de un programa de segregación en la fuente de r...
Se determinó la investigación como dos variables; Existe relación entre evaluación y aprendizaje por...
El presente trabajo de investigación: “Aplicación de la técnica formulación de preguntas para mejora...
La presente investigación, tiene como propósito determinar la influencia de la aplicación del enfoqu...
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación de un Programa de Estr...
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la Comprensión ...
El propósito de esta investigación fue determinar la influencia de la aplicación de un programa de a...
El propósito de la presente investigación de tipo sustantiva y de diseño descriptivo comparativo tu...
Esta investigación surge a partir de los bajos niveles de aprendizaje que obtienen los estudiantes d...
La presente investigación muestra los resultados del efecto del módulo de comunicación asertiva para...
El documento digital no refiere asesorPublicación a texto completo no autorizada por el autorDetermi...
La presente investigación pretende determinar de qué manera la vinculación al ámbito escolar de estr...
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre los estilos de aprendizaje...
La presente investigación tiene como finalidad la aplicación de una propuesta metodológica centrada ...
El presente estudio se inicia por los resultados de la evaluación censal de estudiantes de segundo d...
Objetivos: Determinar la influencia de la aplicación de un programa de segregación en la fuente de r...
Se determinó la investigación como dos variables; Existe relación entre evaluación y aprendizaje por...
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La presente investigación, tiene como propósito determinar la influencia de la aplicación del enfoqu...
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación de un Programa de Estr...
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la Comprensión ...